Sondage : réouverture de l’école Maternelle à partir du 2 juin ICI

La vie dans l’établissement s’organise entre contraintes sanitaires, jeux et apprentissages. Aujourd’hui, nous avons accueilli 74 élèves de la PS au CM2. Nous accueillons 42 élèves « prioritaires » tous les jours. 111 élèves ont repris le chemin de l’école depuis le 12 mai.

Reprise de l’école aujourd’hui pour les 65 élèves du groupe B. Nous avons passé une bonne journée entre jeux, apprentissages et découvertes des nouvelles règles (règles d’hygiène, règles de circulation, distanciation physique…) Demain, les élèves du groupe A effectueront leur reprise.

Reprise de l’école à partir du 12 mai pour les élèves du CP au CM2 et les enfants des professions prioritaires (soignants, enseignants, agents des écoles…) qui ont fourni un justificatif.  Liste des professions prioritaires ICI Plan de l’école avec organisation des espaces de vie des élèves.  Nous sommes prêts pour l’organisation de la scolarité Lire plus …

Madame, Monsieur, suite à l’annonce d’Edouard Philippe du mardi 28 avril, vous vous posez certainement un grand nombre de questions quant à la réouverture progressive des établissements scolaires. Aujourd’hui, je ne dispose pas de toutes les informations nécessaires pour vous apporter des réponses. Cependant, je peux déjà vous donner quelques informations, quelques certitudes : – Lire plus …

Lettre du 16 avril 2020 Lettre du 16 mars 2020  

Vous trouverez ici des ressources proposées par la direction de l’enseignement catholique pour vous aider durant le confinement . Document élaboré par les psychologues de la DDEC

Afin de poursuivre la chorale de l’école nous vous proposons des tutoriels pour apprendre des chants durant le confinement Apprentissage Les Quatre Eléments: https://www.youtube.com/watch?v=WRKmKpwJ9xw Les Quatre Eléments: https://www.youtube.com/watch?v=LgSHIWhx5eA Apprentissage de  Monsieur Toulmonde! https://www.youtube.com/playlist?list=PLA7UENk2lr4YNmJABr2JPP0dpppOaAL6C

Cette année, en classe de cm2, nous avions choisis un thème: La Nature. Nous voulions comprendre notre environnement proche, étudier l’impact de l’homme sur la biodiversité et envisager des stratégies pour la préserver. Nous voulions aussi participer au concours « Les enfants pour la biodiversité » Malheureusement, le confinement a modifié notre programme. Nous nous sommes adaptés Lire plus …